Hva trenger barn leker til? Er det bare for oss å snuble over dem når vi går inn i leiligheten vår? Kunne de ikke vokst opp uten dem? Det kunne de, men leker gjør det så mye enklere. Se hvorfor du bør kjøpe leker til barna dine.

- De første årene av livet, mer eller mindre til slutten av barnehagen, erden mest kreative perioden i menneskelivet- sier psykolog Mirosława Kownacka. – Etter det tilegner vi oss aldri så mange ferdigheter og vi er ikke så mottakelige og kreative

Små barn lærer gjennom lek, så du bør kjøpe leker til dem som støtter utviklingen deres. Våre forfedre visste om det for tusenvis av år siden, fordi leker er like gamle som sivilisasjonen.

Lek - hva er lek for et barn og hvordan påvirker det utviklingen til de yngste?

Hva er bedre: en bamse eller blokker?

Du kan bli svimmel i lekebutikken. Hva skal du velge: en koselek, lærerikt spill eller kanskje klosser?

Det finnes ingen bedre eller dårligere lekerEn begravd bamse kan vise seg å være ikke bare en venn, men også en helt i mange spill som utvikler fantasien. Det er imidlertid ingen vits i å oversvømme pjokk med tonnevis av utstoppede dyr, fordi han raskt vil miste interessen for dem. På denne måten forsvarer sinnet seg mot å bli bombardert med stimuli.

En leke og et barns temperament

Det er viktig at lekene passer til barnets temperament.En melankolsk baby vil nyte et sett med små gjenstandersom kan sorteres, stables eller samles (som små dyr, dukkemøbler).

På den annen side vil en sangvinsk - et barn med et livlig, impulsivt sinn, som har problemer med konsentrasjonen - være mer fornøyd med en stor, fargerik bil, som vil kunne frakte ting fra sted til sted

Flegmatisk, som ikke er spesielt interessert i omgivelsene, kan glede dukker, et minikjøkken eller en butikk - ting som vil tiltrekke ham til å leke

På den annen side må den lille kolerikerenha leker som er litt utenfor hans evnerDet er best å velge en oppgave og byggeleke for ham.

Det vil være nyttig for deg

Ti grunner til å ha leker:

  1. Nyfødte liker dem allerede. Når de ser på interessante gjenstander, berører og lytter til dem, utvikler de sansene sine - syn, hørsel,berøringOg deres stimulering har en positiv effekt på utviklingen av hele hjernen
  2. Mens barnet leker, lærer barnet reglene som styrer verden. Når han legger blokker i en boks eller mister en rangle på gulvet, lærer han årsak-og-virkning-sammenhengene
  3. Lekene pirrer barnets fantasi. De hjelper til med å komme inn i fantasiens verden, utvikle kreativitet, takket være dem kan du føle deg som noen ekstraordinær (f.eks. en ridder, en prinsesse).
  4. Et eldre barn lærer ulike sosiale roller ved å imitere voksne. Han bør ha leker for å hjelpe ham med dette (Gjør-det-selv-sett, sykepleieruniform osv.)
  5. Leker tvinger deg til å bevege deg -barnet trekker hendene for dem, fanger dem, kaster demOg bevegelsen styrker ikke bare kroppen, men utvikler også koordinasjon og reflekser vel.
  6. Pedagogisk leke stimulerer barnet til å tenke, provoserer det til å stille spørsmål ("hvordan fungerer det?") og se etter svar
  7. Når smårollingen vår takler oppgavene som leken utgjør, får han selvtillit. Selvtilliten hans øker.
  8. Kosedyr er ofte venner av barn:hjelpe dem med å sovne, jage bort frykt og sorgerDe får barnet til å føle seg trygg.
  9. Byggeklosser sammen og brettspill lærer barna samarbeidsreglene. En liten åring som leker med venner, praktiserer sosial atferd og lærer å respektere reglene og takle fiasko.
  10. Lek kan være et slags psykodrama, der barnet avlaster følelsene sine (f.eks. ved å irettesette en dukke, kanskje det gir utløp for sjalusi for yngre søsken).

Alderstilpasset leketøy

En pålitelig produsent plasserer slik informasjon på emballasjen. Dette er veldig viktig for et lite barn hvispersepsjon og kognitive evner varierer fra måned til måned . I løpet av de første seks månedene lærer babyen nøye om omgivelsene. Han stirrer på de fargerike lekene som henger over barnesengen, han er ivrig etter å høre på musikkboksen

I en alder av 4-5 måneder begynner hun å gripe gjenstander. Og når de første tennene kommer ut, setter han gummibiter i munnen. Det ville vært bra om hun haddekontakt med behagelige å ta på materialer som hun trygt kunne ta i munnen.

Motoriske ferdigheter samt visuell, auditiv og motorisk koordinasjon utvikles mellom 6. og 9. levemåned. I denne perioden erleker som ruller på gulvet best, for eksempel baller, snurrer . Barnet begynner allerede å forstå årsak-og-virkning-sammenhengene, så det er på tide å sette fargerike kopper inni hverandre.

En pjokk som allerede kan gå godt, skyver gjerne en barnevogn foran seg eller trekker noe i en snor. MellomI 9. og 18. måned begynner barnet å bygge de første bygningene fra store blokker, han liker også å legge blokker i boksen.Dette er også tiden du bør kjøpe de første papp- eller vinylbøkene til ham.

To- og treåringer begynner å imitere voksne. I løpet av denne perioden kan han få en liten DIY eller en lege. Over tid bør det være flere bøker, brettspill og materialer i barnets miljø som tvinger frem kreativ aktivitet, som vanlig plastelina eller modelleringsleire

Les også : Måter å håndtere høstens kjedsomhet for barn. 7 ideer for kreative spill med barnet ditt

Tematiske spill – hvorfor er de viktige for et barns utvikling?

Leker må være trygge

Dette er den viktigste funksjonen. Spesielt strenge kriterier gjelder for de yngste. Hver skal ha CE-merket, som bekrefter ater testet og oppfyller de europeiske standardene .

Gjenstander for småbarn må lages med stor forsiktighet og av ufarlige materialer. Det er mange farer for et lite barnHan kan tygge en leke og svelge et lite element , forgifte seg selv med et skadelig stoff eller skjære seg med en skarp kant.

I basarer kan du ofte finne billige leker uten merking. Mange av dem ble produsert i Asia. For sikkerheten til barnet ditt er det bedre å ikke kjøpe dem! Kontoret for konkurranse og forbrukerbeskyttelse publiserer et register over farlige produkterpå sin nettside . For eksempel i beskrivelsen av en bil med batteri, "Super Racing Car", leser vi at det er fare for skade

«Voksende» leker, som forestiller dyr og eventyrskapninger, ble innført i registeret for tre år siden med pålegg om å trekke seg fra sirkulasjon, «true med å kveles og kveles» – opplyser kontoret. Ministerrådets forskrift av 6. juni 2004 forbyr salg av leker og pleieprodukter for barn under tre år, , som inneholder giftige ftalater.

Som du kan se, ingen spøk med leker! Det er verdt å betale mer og bruke litt tid på å lese informasjonen på emballasjen

Ha det gøy med barnet ditt

Det er mange pedagogiske leker på markedet som er utviklet for å stimulere utviklingen og kognitive evner til et barn. La oss være forsiktige med å overdrive det å gi babyen stimuli. Overskudd kan være skadelig!

La oss ikke glemme de enkle, tradisjonelle lekene som har blitt brukt i generasjoner, som en gyngehest, treklosser eller en babydukke i barnevogn. Leken som vi gir barnet skal væreikke bare smart og trygg, men også estetisk.

I butikkhyllene glitrer den av farger (gul, rød, grønn og marineblå dominerer - favoritt avsmåbarn av farger), ønsker vi selv at vårt barns verden skal være fargerik, mens den største verdien for ham kan være for eksempel gråbrun, ineffektiv plysj.

Når du velger et leketøy, må du imidlertid være veiledet av barnets preferanser, ikke dine egne . En ting til: la oss ikke dømme et barn til ensomhet i lekenes rike! – Ingen leke, selv den vakreste og smarteste, kan erstatte kontakt med foreldre! Ved å være sammen med barnet, snakke med det, vil vi skape et sterkt grunnlag for hans videre utvikling - appellererMirosława Kownacka .

Baby, shopping og vi

Kategori:

Helse for barn