Rehabilitering, både i Polen og i verden, er på et stadig høyere nivå. År for år moderniserer rehabiliteringssentrene sine metoder for rehabilitering av spedbarn og barn. Rehabiliteringsmetoder blir mer og mer effektive
Mange barn trenger rehabilitering fra de første dagene av livet. Ikke alle små pasienter klarer å lære de riktige bevegelsesmønstrene på egen hånd, så hjelpen fra fysioterapeuter som har omfattende kunnskap og riktig tilnærming til pasienten viser seg å være svært nyttig.
Terapier for barn
1940-tallet brakte et gjennombrudd innen rehabilitering av barn og spedbarn, fordi NDT-Bobath-metoden utviklet på den tiden ga håp om en normal fremtid for millioner av barn. Jo tidligere terapien startes, jo større er sjansene for suksess. Fysioterapeuter lærer foreldre hvordan barnepass skal se ut. De viser hvordan de skal mate dem, spole dem tilbake, hvordan de leker med dem. Alt er tilpasset den biologiske rytmen til barnet, som igjen gjør det mye lettere å lære de riktige bevegelsesmønstrene. Type og tempo på øvelsene er tilpasset barnets behov, og målet med terapien er å utvikle evnen til å innta og opprettholde en riktig kroppsholdning. En individuell tilnærming til hver liten pasient gjør det mulig å vurdere barnets egnethet, under hensyntagen til hans psykologiske behov. En stor fordel med NDT-Bobath-metoden er muligheten for å behandle også eldre pasienter
Terapi med bruk av rehabiliteringskostymer
1990-tallet brakte nok et gjennombrudd innen rehabilitering. Ideen og ideen oppsto i Sovjetunionen under utviklingen av astronautikk og langsiktige romflyvninger. Den første prototypedrakten ble k alt Penguin. Drakten ble designet for å motvirke de negative effektene av forholdene med redusert tyngdekraft (muskulær atrofi, osteoporose) som kosmonauter som tilbringer lange perioder i verdensrommet ble utsatt for. På nittitallet ble drakten brukt hos barn med nevromuskulære sykdommer.
I 1997 ble TheraSuit rehabiliteringsdraktdesignet introdusert i USA for å lette rehabiliteringen av barn med cerebral parese. Fem år senere ble prosjektet fullført og introdusert på verdensmarkedet. TheraSuit-metoden gjelder forpasienter som er 2,5 år gamle. Den har som mål å øke fysisk styrke og utvikle riktige bevegelsesmønstre hos pasienter med nevrologiske og ortopediske sykdommer og etter skader i muskel- og skjelettsystemet. Arbeid i kjeledress er også rettet mot å lære pasienten å være selvstendig i å utføre hverdagslige aktiviteter. Forskning utført i USA viser at rehabilitering i Thera-Suit gir raskere resultater sammenlignet med tradisjonelle terapimetoder. TheraSuit hjelper pasienten til å "kjenne" kroppen sin bedre. En person som har på seg TheraSuit vet hvor langt armen må strekke seg for å ta tak i noe, vet hvordan han skal sette en fot for å stå på veggen - med andre ord, han er bevisst sin egen kropp. Rehabilitering i dress forbedrer arbeidet til hele nervesystemet, stimulerer hjernen og gjenoppretter riktig kroppsholdning. TheraSuit er ikke en terapi i seg selv, det er et ekstremt effektivt verktøy, men krever riktig bruk. Det er derfor nødvendig med bred kunnskap om fysioterapeuter innen andre rehabiliteringsmetoder. Under terapi i TheraSuit brukes vanligvis metoder som PNF, NDT-Bobath, Manuell Terapi, Kinesiotaping, TheraBand, Sensory Integration og mange andre.
Sensorisk integrering
Mennesket har 5 sanser: smak, berøring, lukt, hørsel og syn. I hverdagen er evnen til å behandle og integrere informasjon fra alle fem sanseorganene svært viktig. Hvis barnet ditt reagerer for sterkt eller for svakt på for eksempel lyder, hvis det ikke kan holde en penn eller bestikk ordentlig, det er motvillig til å ta på visse teksturer eller har problemer med konsentrasjonen, er det mulig han eller hun har en sanseintegrasjonsforstyrrelse.
Integrasjonsterapi Sanseopplevelsen er vanligvis morsom gjennom læring. Klasser som bruker denne metoden er hyggelige for barnet, selv om den lille pasienten også må legge litt innsats i oppgavene de utfører. I timene brukes ulike terapeutiske hjelpemidler, som husker, balanser, plattformer, seler, skateboard og mange andre. Takket være sensorisk integreringsterapi forbedrer den bl.a. konsentrasjon og oppmerksomhet til barnet. I tillegg skjerpes også hans visuelle og auditive evner. Den lille pasienten får også større selvinnsikt og selvfølelse
Musikkterapi
En av de like interessante terapiformene er metoden til prof. Tomatis. Det er en terapi som involverer bruk av datamaskinmodifisert musikk (vanligvis klassisk), som lytting forbedrer hjernens arbeid og har en positiv effekt på alle kognitive funksjoner:minne, oppmerksomhet, konsentrasjon, kommunikasjonsevner og emosjonell stabilitet. Mens han lytter til musikk, kan pasienten sove, leke eller tegne – slik at han føler seg avslappet og rolig. Terapi til prof. Tomatisa hjelper deg også å lære fremmedspråk.
Super Express