- Mobbing: typer
- Mobbing på skolen
- Mobbing: hvem er oftest gjerningsmannen?
- Mobbing: hvem er mest sannsynlig målet hans?
- Mobbing: Hvordan vet jeg om barnet mitt blir mobbet?
- Mobbing: hvordan bekjempe ham?
Mobbing er både å fornærme noen, ekskludere noen fra samfunnet eller skrive støtende kommentarer om noen på Internett. Alle kan bli utsatt for mobbing, men noen funksjoner er felles for mange som blir utsatt for det. Les om nøyaktig atferd som kan betraktes som mobbing, finn ut hvordan du finner ut om en du er glad i er utsatt for mobbing, og finn ut hvordan du kan bekjempe mobbing.
Innhold:
- Mobbing: typer
- Mobbing på skolen
- Mobbing: hvem er oftest gjerningsmannen?
- Mobbing: hvem er mest sannsynlig målet hans?
- Mobbing: Hvordan vet jeg om barnet mitt blir mobbet?
- Mobbing: hvordan bekjempe ham?
Mobbinger et konsept som ligner veldig på mobbing. Generelt sett er dette mobbing, trusler eller trakassering av en person. Mobbing er repeterende, langvarig atferd som forventes å forårsake psykisk eller fysisk skade på ofrene. Det er imidlertid en liten forskjell mellom mobbing og mobbing: førstnevnte innledes vanligvis av en konflikt, mens sistnevnte vanligvis begynner uten provokasjon.
Mobbing: typer
Faktisk er det i det minste noen få forskjellige inndelinger av mobbing. Det vanligste er imidlertid direkte og indirekte mobbing. Den første er at aggressive handlinger er rettet direkte mot mobbeofferet – de kan være fysisk vold (i form av spark, spytting eller å tvinge dem til å utføre noen ydmykende aktiviteter), samt verbal vold (i form av fornærmelser, eller trusler eller latterliggjøring).
Indirekte mobbing er mer tilslørt, men ikke mindre smertefullt. I dette tilfellet inkluderer atferden som fører til offerets lidelse: spre forskjellige falske rykter om henne eller oppmuntre andre til å avvise samfunnets tilbud. Indirekte mobbing inkluderer også nettmobbing, som dessverre er mer og mer vanlig. Det kan for eksempel bestå i å publisere bilder på Internett, latterliggjøre offeret eller skrive falsk informasjon på ulike sosiale nettverk, men føre til at offeret lider,emne. Et eksempel er en situasjon der informasjon om en ung jente legges ut på Internett, som tyder på at hun er en prostituert. I slike situasjoner er det ikke uvanlig at det, bortsett fra publisering av bildet, også oppgis kontaktinformasjon til en slik person - til hva dette kan føre til er det nok ikke nødvendig å forklare mer.
Mobbing på skolen
Den nevnte mobbingen er typisk knyttet til jobb, mens mobbing først og fremst snakkes om i skolesammenheng. Omfanget av problemet når det gjelder de yngste er dessverre til og med skremmende - statistikken over forekomsten av mobbing i skolen er forskjellig, men ifølge en amerikansk data kan så mange som 1 av 5 elever oppleve denne typen vold.
Mobbing på skolen kan ha mange former. Det hender at ulike gjenstander blir tatt fra et barn og deretter med vilje gjemt - i en situasjon der det er en leksebok, vekker ikke bare tyveri negative følelser hos offeret, men også en negativ vurdering kan være en kilde til stress. Mobbing på skolen kalles også fornærmelser, jevnaldrende som avviser barnet eller trakasserer barnet, tvinger offeret til å slåss eller til og med fysisk vold.
Hva er stalking og hvordan kan du hjelpe noen som opplever det?
Hejt, eller hatytringer på Internett
Sinne: hva er denne følelsen og hvordan takle den?
Mobbing: hvem er oftest gjerningsmannen?
I teorien kan alle mobbe. Psykologer som omhandler temaet aggressiv atferd hos barn, skiller imidlertid ut visse faktorer som favoriserer forekomsten av deres ulike former, inkludert mobbing. I dette tilfellet nevnes først og fremst følgende aspekter:
- mangel på varme i forholdet mellom foreldre og barn;
- negativ følelsesmessig holdning fra omsorgspersonen (eller foresatte) til barnet;
- aggresjon rettet av foreldre mot barnet (både psykologisk og fysisk aggresjon - det er derfor det er vanlig å si at aggresjon avler aggresjon);
- tillate foreldre å vise aggressiv oppførsel fra barnets side: hvis en pjokk, selv i de første årene av livet, slår andre ustraffet, spytter på andre barn eller angriper dem med en hvilken som helst annen type aggresjon, er muligheten for at han eller hun vil bli en gjerningsmann i fremtidens mobbing, det bygger seg bare opp
Mobbing: hvem er mest sannsynlig målet hans?
Akkurat som alle kan mobbe, kan i utgangspunktet hvem som helst bli et offer for det. Samlet sett er det imidlertid merkbart at mange ofre for denne formen for voldhar ulike fellestrekk. De er:
De som utøver mobbing har en tendens til å velge ofrene som er lettest å skade.
- sjenanse,
- lav selvtillit,
- en liten mengde sosiale bånd (f.eks. et barn som ikke har et stort antall venner),
- engstelighet.
Samtidig er dette vanligvis personer som av ulike årsaker – for eksempel lav selvtillit eller frykt – ikke forteller noen at de blir mobbet. Det er her foreldrerollen kommer inn - de må observere barnet sitt og så, hver gang de mistenker at de kan oppleve mobbing, må de handle umiddelbart
Mobbing: Hvordan vet jeg om barnet mitt blir mobbet?
Mobbing kan sees hos offeret både på skolen og hjemme. Når det gjelder skolen, tilbringer barnet som er utsatt for mobbing vanligvis pauser alene, og prøver vanligvis - på grunn av frykt for aggressiv atferd - å være rundt vaktlæreren i korridoren.
I kroppsøvingstimene kan barnet alltid velges ut som siste medlem av teamet, i tillegg kan barnet også merke vanskeligheter med å snakke blant andre barn - når det blir spurt om noe av læreren, kan barnet evt. snakke veldig stille, og når det snakkes av ekstrem nervøsitet kan det være assosiert med mangel på setninger.
Når et barn kommer hjem med avrevne klær eller et blåmerke på kroppen, skjønner foreldrene vanligvis ganske raskt at han eller hun blir utsatt for overgrep. Mye mer diskrete signaler kan imidlertid vitne om mobbing. Som et eksempel på dem kan vi gi barnets stadige forespørsler om å kjøpe de samme redskapene - det kan forklare dette med at han stadig mister dem, og faktisk kan disse gjenstandene bli stjålet fra ham.
Foreldres angst bør også vekkes av – spesielt plutselige – hyppige forsøk på å unngå å gå på skolen. Babyen din kan klage over magesmerter eller hodepine hver morgen, men det kan til og med fremkalle oppkast med vilje. Ikke så rart – han forbinder tross alt skolen kun med ubehagelige hendelser, så det er ganske naturlig at en pjokk som blir utsatt for mobbing prøver å unngå å gå på den.
Foreldres oppmerksomhet må også vekkes av endringer i barnets atferd. Hvis en baby, som har vært blid og ledd hele tiden, plutselig blir dyster, trist eller irritabel og stadig virker nervøs, er det et alarmsignal. Mobbing kan få alvorlige konsekvenser – det kan utvikle seg for ofreneangstlidelser og depressive lidelser, i tillegg til denne typen vold, er det en risiko for at en ung utvikler selvmordstanker, som kan føre til til og med et fat alt selvmordsforsøk. Dette er grunnen til at mobbing aldri kan tas lett på - det er viktig å bekjempe den.
Mobbing: hvordan bekjempe ham?
Kampen mot mobbing bør alltid starte med en samtale med offeret. Det er nødvendig å finne ut hvem som er utøver av volden, men også for å overbevise offeret om at absolutt ingen fortjener aggresjon mot ham og at det er nødvendig å ta skritt for å stoppe volden fra å finne sted. På grunn av ulike bekymringer kan barnet unngå å snakke om mobbing – det første du må gjøre dem oppmerksomme på er at de alltid kan stole på foreldrenes støtte og hjelp. Det er nødvendig å snakke med klasselæreren, og noen ganger med rektor eller andre lærere som jobber på skolen. Først og fremst bør det tydelig fremgå at problemet med mobbing eksisterer i en gitt institusjon.
Senere kan det bli satt i gang ulike aktiviteter for å stoppe forekomsten av vold i skolen. Samtaler med læreren (både med voldsutøvere og mobbeofre), undervisningstimer viet voldsproblematikken eller møter med foreldre til alle elever som diskuterer temaet mobbing er nyttige. vil ikke lenger være mobbing, han kan fortsatt trenge hjelp . Det er uvurderlig å dekke offeret med en psykolog - det er gunstig fordi vold etterlater noen konflikter i psyken, som kan løses ved å samarbeide med en psykolog
Om forfatterenBue. Tomasz NęckiEn utdannet ved det medisinske fakultetet ved det medisinske universitetet i Poznań. En beundrer av det polske havet (mest villig spaserer langs kysten med hodetelefoner i ørene), katter og bøker. I arbeidet med pasienter fokuserer han på å alltid lytte til dem og bruke så mye tid de trenger.