Et barns lærevansker skyldes ikke alltid latskap. Årsaken deres kan være sykdom eller pedagogiske feil. Barn blir født og vokser opp fylt med nysgjerrighet på verden og vilje til å lære. De er intelligente, følsomme. En god lærer kan gjøre riktig bruk av disse naturlige egenskapene. Mye avhenger også av oss – foreldre. Hvordan hjelpe et barn med lærevansker

Læreproblemerkan oppstå i ulike aldre og av ulike årsaker. Hvis problemer kommer uventet og det har vært akademisk suksess, tenk på hva nytt kan ha skjedd som hindrer godlæring . Kanskje familien hadde noen misforståelser, artikulert av hyppige krangler mellom foreldre? Eller kanskje du ikke bruker nok tidpå barnetog ønsker å få oppmerksomhet med dårlige karakterer? Ofte, spesielt hos tenåringerlæringsproblemerer et resultat av misforståelser med lærere, konflikter i likemannsgruppen

Hva du skal gjøre når et barn begynner å ha lærevansker

Med neste haug kan det være vanskelig, men husk at du må implementere et redningsprogram nå og tiden er knapp. Fortell ham klart og tydelig at du elsker dem til tross for din manglende suksess. Gjenta til du blir lei at "han vil gjøre det". Ros selv for små suksesser. Hån, trusler og straff vil ikke hjelpe, men vil bare undergrave den svake troen på din egen styrke.

Viktig

Skoleproblemer kan forutses tidligere, forutsatt at barnet blir nøye observert. Omsorgspersoner bør være bekymret for for eksempel forsinket taleutvikling, manglende evne til å bygge enkle setninger, vansker med å huske enkle rim. Fremtidige problemer varsles ikke bare av motviljen til å tegne og andre kunstverk. Forbudet deres er også deres lave fysiske og motoriske ferdigheter samt dårlig koordinering av bevegelser.

Snakk med læreren om barnets læringsproblemer

Det er kanskje ikke hyggelig, men du har ikke noe valg. Prøv å rolig lytte til hva læreren har å si, spør hva han mener barnet har de største problemene med og be om råd om hvordan de kan løses. Prøv å forhandle om en tid som trengs for forbedring der barnet ikke blir avhørt. Det er nyttig å presentere en spesifikk plan for daglig mangelhåndtering. Hvis etterslepet ikke er dethøy - det er en sjanse for at veiledning vil bli utført. Men hvis det for eksempel som følge av en sykdom blir vanskelig - ikke utsett involvering av en spesialist

Årsaker til læringsproblemer

Hvis barnet ditt bare kommer med dårlige karakterer, og er tilbaketrukket og aggressivt, er det et tegn på at det er noe g alt med ham. Kanskje tilhører han den økende gruppen av hyperaktive, nevrotiske elever som ikke kan lære å lese (dysleksi) eller skrive (dysgrafi og dysortografi)
Det kan være mange årsaker til skoleproblemer. De bør ses etter i den dårlige familie- og boligsituasjonen til barnet, ikke veldig humane skoleutdanningsmetoder, ledsaget av overbelastede programmer og kjedelige leksjoner. Ingenting skal tas lett på. Det er verdt å konsultere skolepsykologen. Og så fort som mulig, for du vokser ikke ut av denne typen problemer. De blir bare verre over tid.
Et 5 år gammelt barn kan snakke riktig og tydelig. Dersom dette ikke er tilfelle, lønner det seg å oppsøke logoped så raskt som mulig og eliminere lidelsene
Når barnet er rundt 8 år kan det også være nødvendig å få testet hørselen. . Det er verdt å gjøre dette spesielt når han har problemer med å skrive diktat på gehør. Kanskje forårsaker mikroskaden til denne sansen karakteristiske feil, f.eks. fonetisk skriving, stemmeord, problemer med å myke konsonanter

Du må gjøre det

Arbeid sammen med barnet ditt for å utvikle en plan for å korrigere dårlige karakterer. Skriv også nøyaktig ned reglene som gjelder under leksene dine:

  • det er bra for et barn å sette seg ned til timen til et bestemt tidspunkt, på et spesielt anvist sted. Etter skoletid og lunsj er et øyeblikk med moro og avslapping (helst utendørs) avgjørende
  • sørg for at det kun er læremidler på pulten, ikke distraksjonsleker
  • ikke tving deg til å studere hele tiden
  • ikke gjør leksene dine for barnet, men hjelp ham/henne
  • oppmuntre dem til å lære høyt. Etter å ha lest avsnittet, kan han oppsummere for deg det han leste. Du kan hjelpe ham med å formulere de viktigste konklusjonene
  • kontroller fremgangen din systematisk.

Hvis barnet ditt har lærevansker, sjekk om han eller hun er dyslektiker

Hos seksåringer blir vansker med å ytre ord dypere, de er ledsaget av problemer med differensiering av lyder som ligner på hørsel (det er et tegn på en forstyrrelse av fonomatisk hørsel). Når du begynner å lære å lese, er en dyslektiker ikke i stand til å skille lyder fra et ord, for å dele det inn i stavelser riktig. Han gjør mange grammatikkfeil når han snakker. Det er vanskelig for ham å definere hva som er til venstre og hva som er til høyre. Han mislykkeshuske navn eller en rekke navn, for eksempel ukedager. Ikke bare skriver han noen ganger veldig utydelig, men han klarer ikke å holde ord i linjer, glemmer bokstavforbindelser, mister dem, forvirrer grafisk og fonetisk like tegn. Gjør stavefeil. Multiplikasjonstabellen er et virkelig mareritt for ham.

Kategori:

Helse for barn