Autisme er en genetisk lidelse. Det meste av samfunnet assosierer dem med tilbaketrekning, utviklingsforsinkelse, aggresjon. Det viser seg at mennesker med autisme bor blant oss og har det ganske bra. Bartek Jakubowski, hovedpersonen i neste episode av serien "Jeg bor med …" beviser at han ikke har noe å gjøre med stereotypen skapt av samfunnet.
Hvordan vurderer du graden av polsk bevissthet om autisme?
Dessverre forstår folk vanligvis ikke hva det er. Atferden min er slik at jeg for eksempel snakker for høyt og ikke fordi jeg er døv. Jeg har denne refleksen, jeg er redd jeg ikke hører. Jeg roper automatisk over lydene. Bussen er verst når jeg vil snakke med mamma et øyeblikk på telefonen og jeg begynner å skrike ufrivillig. Plutselig hører jeg en tilfeldig mann som vil at jeg skal være stille. Jeg husker at jeg hadde en slik situasjon og prøvde å forklare meg selv, og sa: "Beklager, jeg har Aspergers syndrom." Nå vil jeg si – jeg har autisme. Over tid måtte jeg late som jeg hørte dårligere, selv om det ikke stemte. Det var trist. Jeg skulle ønske jeg kunne si "unnskyld, men det er fordi jeg har autisme" og folk ville si: "Å, jeg skjønner det."
Og på noen andre områder av livet ditt ser du hull i kunnskap?
Bedømmelseskomiteer er mitt mareritt. Jeg har ikke et permanent vedtak, og det burde jeg etter min mening. Jeg må gå til kommisjonen hvert 5. år for å bevise at jeg har autisme, som ikke er en sykdom, den er ikke behandlet og jeg skal ha den resten av livet. Jeg kan ikke søke om livstidsdom.
Det som er problematisk med å dømme personer med autisme er at du ikke ser det. Jeg forventer at spesialister tar stilling til autisme. Hvis det ikke blir gjort noe med det, for å si det sånn, så står de som er usynlige for systemet – i dette tilfellet personer med autisme – i fare for å "helbredes"
Siden det er vanskelig nå, var det enda verre på skolen …
Jeg husker skolen varmt - overraskende nok. Men jeg er det jeg er – for å si det sånn, men jeg hadde kolleger, til og med venner. Fra 5. klasse hadde jeg individuell undervisning. Det var da jeg etablerte et større bånd med lærere og lærere – mest lærere. Jeg likte noen av dem og liker dem fortsatt i dag, med noen til og medholder kontakten. Det er ikke slik at det alltid har vært perfekt. Selvfølgelig var det vanskeligere situasjoner på skolen knyttet til hvem jeg er. Da visste jeg ikke hva som feilet meg – for å si det sånn. På videregående hadde jeg nesten ingen relasjoner til mine jevnaldrende også på grunn av individuell undervisning. Jeg husker at jeg hadde en venninne som jeg pleide å henge med på pauser før hun var ferdig på skolen og vi snakket faktisk og det var hyggelig. Jeg husker henne godt, det var gøy å snakke med henne.
Jeg husker en veldig ubehagelig situasjon med en av lærerne - og her må jeg nevne at jeg fortsatt har OCD, i daglig tale OCD-syndromet. Læreren sa at jeg angivelig gjør skjemmende aktiviteter i hennes nærvær, som i mitt tilfelle var et resultat av OCD-syndromet. Jeg var ukomfortabel DER og jeg måtte forbedre meg. Det så slik ut når jeg justerte garderoben på et gitt sted, det så tvetydig ut og hun trodde at jeg gjorde DETTE. Hun kunne spørre meg menneskelig: "Unnskyld, hva er det med deg?" og jeg vil forklare det. Men nei, hun ga meg ikke en sjanse.
Skal du oppsøke en psykolog eller psykiater om autisme?
Jeg er under behandling av en psykiater som skriver ut medisiner til meg - jeg legger merke til, ikke for å kurere meg for autisme, men for å forbedre funksjonen min. Som jeg nevnte har jeg også OCD som i mitt tilfelle lever i symbiose med Aspergers syndrom. Takket være dette har jeg ikke de tvangstankene som var mitt mareritt i tenårene. Jeg måtte forbedre meg hele tiden, jeg ble på badet for lenge, byttet klær for lenge, det var et veldig stort problem med det. Jeg har det ikke i dag takket være farmakologisk behandling. Jeg vil gjerne legge til at jeg fortsatt har dette tvangssyndromet, men det er så avslappet at jeg kan fungere som det er. Endelig har jeg det under kontroll, som jeg kunne drømme om da - før jeg begynte å helbrede meg selv.
Om forfatteren
Dominika StanisławskaHun ble uteksaminert fra polske studier og filosofi ved universitetet i Warszawa. Hun jobbet på filmsett som manus og regiassistent. Hennes interesser fokuserer først og fremst på nye teknologier brukt i medisin, som kan revolusjonere behandlingen av mange sykdommer. Han er interessert i film og å lære fremmedspråk. Fritiden tilbringer han ved vannet.